Wizyta ta mogła zostać zrealizowana dzięki życzliwości i zaangażowaniu w sprawę s. Eugenii Szwedo z Helsinek. Droga prowadziła przez Litwę (gdzie w Czarnym Borze koło Wilna nocowaliśmy), Łotwę i Estonię. Z Tallina promem linii VikingLine do Helsinek. Gościnę przygotowały nam siostry ze wspólnoty w Helsinkach.

W pierwszym dniu wizyty opiekująca się nami Joanna, która jest koordynatorem wymian międzynarodowych, zapoznała nas ze szkołą i zorganizowała wycieczkę po szkole. Było co zobaczyć: liczne pracownie gastronomiczne, klasy do przedmiotów ogólnych, zaplecze kuchenne, własna restauracja, browar, pomieszczenia administracyjne i socjalne.

W drugim dniu uczestniczyliśmy w lekcji języka angielskiego i zajęciach z technologii gastronomicznej. Na spotkaniu z dyrektorem szkoły zapoznaliśmy się nieco szczegółowiej ze szkołą. Każdy z nas otrzymał materiały przybliżające zarówno fiński system nauczania, jak i sposób realizowania nauczania w prowadzonej przez nią szkole.

 Trzeciego dnia ponownie udział w zajęciach. Tym razem przyglądaliśmy się grupie, która poznawała zasady nakrywania i podawania do stołu owoców morza. Nie obyło się oczywiście bez degustacji (oj, niektórzy mieli tu kłopoty, choć do tej pory ze wszystkim, a szczególnie z językiem angielskim, radzili sobie wyśmienicie:). Pozostałą część dnia wypełniło spotkanie z dyrektorem do spraw rozwoju szkoły. Podzielił się z nami konkretnymi rozwiązaniami w organizowaniu nauczania w poszczególnych zawodach.

Wizyta w szkole Perho miała na celu zapoznanie się nie tylko z fińskim system nauczania ale także konkretną realizacją wymagań edukacyjnych na przykładzie tej szkoły. Mamy nadzieję, że zdobyte tam doświadczenia pomogą nam w przygotowaniu naszej szkoły do wprowadzenia zmian, które choć wydają się jeszcze ciągle odległe, to jednak niewątpliwie trzeba już mierzyć się z ich konkretną realizacją w naszych szkolnych warunkach.
Teraz przed nami dużo wspólnej pracy w gronie nauczycieli, by planowane zmiany przyczyniły się do jeszcze bardziej efektywnego nauczania, a szkoła stała się miejscem kształtowania zdecydowanie większej samodzielności i odpowiedzialności uczniów za ich własne wybory. Bo tych w zreformowanej szkole będzie zdecydowanie więcej niż teraz.
Tym wszystkim, dzięki którym ta wizyta była możliwa składamy serdeczne Bóg zapłać!

sMN